Onveilige gehechtheid, hechtingstoornis, geremde en ontremde kinderen. Heel wat termen waar begeleiders in de jeugdhulp mee te maken krijgen. Maar begrijpen we wel altijd goed wat erachter zit? Hoe waken we erover onszelf niet te laten strikken in een semantische woordensoep en wat is de wetenschappelijke stand van zaken omtrent de thematiek? We gaan in gesprek met professor Guy Bosmans, klinisch

Heb je een sterke connectie met jeugdhulp en een neus voor interessante artikels? Wil je artikels en opinies helpen schrijven, nalezen, aanbrengen,…? Dit is je kans! Agora zoekt versterking voor haar redactieraad.

Participatie gaat over kinderen en jongeren betrekken, naar hun stem luisteren en hier gewicht aan geven. Het gaat over het recht van kinderen en jongeren om deel te nemen aan de zaken die zij willen en die relevant voor hen zijn. Het betekent niet dat kinderen en jongeren zomaar het laatste woord krijgen, wel dat volwassenen hen serieus nemen en gehoor geven aan wat zij te zeggen hebben. Ook binn

Wat als het even niet meer gaat? Wat als het echt niet meer gaat? De Jeugdhulp in Vlaanderen is al sinds jaar en dag - al dan niet rechtstreeks - toegankelijk voor jongeren met diverse problematieken. Tijdens de laatste twee decennia werd echter duidelijk dat er hoge nood was aan een hervormde en vooral meer integrale visie op deze jeugdhulp. Het jeugdhulplandschap was te complex geworden en de f

We nodigen u van harte uit voor de webinarreeks ‘Zorg voor het klimaat’ op 8, 12, 14, 27 en 29 oktober. Deze online sessies vervangen de eerder aangekondigde studiedagen.

Het thema kwaliteit laat niemand onberoerd binnen de jeugdhulp. Er is veel vakmanschap in Vlaanderen maar er is nog een tekort aan explicitatie hiervan op vandaag.

Binnen het onderzoeksproject ‘Connecting the context’ (kortweg ‘CoCo-project’) wordt gezocht hoe er contextgericht gewerkt wordt/kan worden vanuit de leefgroep binnen de residentiële jeugdhulp.

Wij hebben groot nieuws: Eind september wordt het Agora webzine gelanceerd via agorawebzine.be!

In dit artikel wil ik u enkele basisinzichten over de capabilitybenadering meegeven en in de mate van het mogelijke nieuwe taal en voeding geven voor de zoektocht in de jeugdhulp naar een nieuwe visie en houvast.